Oscar Yan

介绍:雅思官方网特邀科学研究员,长期性致力于于英文课堂教学法与雅思检测的科学研究,为中国小有的坚持不懈在一线执教而且做检测的专家学者。


本人个人简历:


雅思索试(IELTS)官方网特邀科学研究员,美国剑桥大学高校ESOL特邀科学研究员,科学研究方位:英文课堂教学法与語言检测。有着十年广州市某关键高等院校课堂教学工作经验,在广州市好几家出国留学学习培训组织讲课。现阶段为中国外好几家英文学术研究组织的vip会员,在国际性学术研究学术期刊发布語言检测与课堂教学法毕业论文数篇及其出版发行商务接待英文书本一册。新任AIP語言管理中心负责人。


毕业论文发布:

Yan, X.(将要)

Researching teachers’views of instructional practices: Hu’s questionnaire. TESOL Quarterly. 

Badger, R.   Yan, X. (2012) 我国学员在雅思索试听力一部分方法和科学研究(事后科学研究). 

Studies in language testing (34). 剑桥大学高校检测管理中心,剑桥大学高校出版发行社, 454-486页。

Badger, R.   Yan, X. (2012) 先在国雅思学习培训课程内容中,是不是雅思索试激励人际交往课堂教学?

IELTS Research Reports (Volume 13). 剑桥大学高校检测管理中心,美国文化艺术委员会会,澳大利亚雅思官方网出版发行。

Badger, R.   Yan, X. (2009) 我国学员在雅思索试听力一部分方法和科学研究.

IN THOMPSON, P. (Ed.) IELTS Research Reports (Volume 9). 剑桥大学高校检测管理中心,美国文化艺术委员会会,澳大利亚雅思官方网出版发行。

Yan, X. (2008) “雅思索试对雅思英文课堂教学的辩驳功效探析”.《再次文化教育探寻》, 4(1): 31-36. 

Yan, X. (2006) 人际交往课堂教学法先在英高等职业教育协同办校中的应用”. 《四川乐山市师范学校学校学报》, 21(10): 137-140. 

杨文慧  Yan X.(2005) 《当代商务接待英文创作集萃》. 广州市: 中山市高校出版发行社. 

Yan X. (2003) “危害成课堂教学生听力提升的要素”.《广东省外国语出口外贸高校学刊》, 14: 53-55, 79. 


科学研究新项目:

参加雅思官方网第一2轮(2006-2007)及其第一4轮(2008-2009)的雅思科学研究新项目,新项目经费预算由:美国雅思协同委员会会出示。

广东省外国语出口外贸高校院级科学研究新项目(2006-2007),新项目经费预算由:广外出示