秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校



 

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校

今年度中等水平岗位文化教育品质汇报

 

今年秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校全方位落实党的十九大精神实质,坚持不懈以习总书记新时期我国特点社会发展现实主义观念为具体指导,根据《文化教育法》《老师法》《当代岗位文化教育管理体系基本建设整体规划(2014-今年)》《我国岗位文化教育改革创新执行计划方案》和省份岗位文化教育办校规定,全方位落实党的文化教育战略方针,坚持不懈社会发展现实主义办校方位,坚持不懈以德树人,依规治校,持续提高院校管理方法水准和办校品质。

1.院校状况

院校概述

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校是秦皇岛市文化教育局审核的一所全日制教育住宿制民办学校统招中专院校。院校始建1999 年,校园内占地面积4.3六万平米,院校工程建筑总面积2.4一万平米。现设立航空公司服务和小区法律法规服务2个技术专业。目前课堂教学楼一座,学员寝室四栋,大会堂一个,学员饭堂2个,实训室九个,三一百米塑料运动场体育场一个,篮球赛场三个,国防训炼产业基地一个,设立书籍馆、浏览室、微机室、多媒体系统课室、会堂、大会室等。另外,院校还设立健康保健室、学员商场、淋浴室、教职员工寝室、地区名吃、洗衣服房、柜员机、校车等輔助机器设备。具有全方位考虑老师学生文化教育课堂教学主题活动与生活的必须。

1.2学员状况

院校招收状况:2018招考32五人,今年院校招考新生儿259人,与上一年对比降低66人。

在学校生数:2018657人,今年767人,与上一年对比提高了110人。

大学毕业生数:2018大学毕业生8五人,今年大学毕业生12五人,与上一年对比提高了40人。

 

 

2018

今年

招收总数

32五人

259人,

在学校生数

657人

767人

大学毕业生数

8五人

12五人

 

1.3老师团队

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校目前教职工56人,在其中双师型教师201835名,今年37名,比上一年提升2名,双师型教师占教职员工数量的66.07%。

老师学生比: 2018老师学生比为1:11.5,今年老师学生比为1:15,与上一年对比降低。

今年,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校有“双师型”老师三人,占双师型教师数量的8.1%,较2018提升两人,增长幅度6.3%;做兼职老师五人,占双师型教师数量的13.51%,较2018提升两人,与上一年对比增长幅度了8.2%;双师型教师中研究生科学研究生之上文凭1人,占双师型教师数量的2.7%,较2018提升1%;双师型教师副高职称级技术职称两人,占双师型教师数量的5.4%,较2018降低1人,与上一年对比降低0.2%。

 

 

专任

老师

双师型

老师占比

做兼职教

师占比

双师型教师研究生之上文凭比

双师型教师副高职称级技术职称老师占比

2018

35名

1.8%

13.51%

2.7%

5.4%

今年

37名

8.1%

5.3%

1.7%

5.2%

 

1.4设备机器设备

生均课堂教学仪器设备机器设备值: .6元,今年2451.一元,与上一年对比升高了187.5元。

生均实训见习工十位数: 2018生均0.019个,今年生均0.0两个,与上一年对比升高了0.00一个。

生均纸版书籍数: 2018生均6.86册,今年生均7.39册,与上一年对比升高了0.53册。

学员发展趋势

2.1学员素养

今年,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校坚持不懈以历史人文本,全方位推动素养文化教育,推动学员全方位发展趋势,学员综合性素养逐渐提升。今年,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校设立思想政治课。文化艺术课达标率95%、技术专业专业技能达标率94%、体系评测达标率100%、大学毕业率88.7%,较与上一本年度较为基本差不多。

2.1.1.坚持不懈以德育人,助推学员发展成材

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校以社会发展现实主义使用价值观为推动,以以德育人为压根每日任务,以教书育人为总体目标,以塑造学员的社会道德质量、专业知识工作能力、素养才略为关键,提升德育规章制度基本建设,推进课程德育渗入,学员综合性岗位素养明显提升。丰富多彩德育內容媒介,根据新生儿老生新生军训、新学期开学庆典、综合性实践活动课等多种多样方式,提高学员岗位精神实质和岗位素质。秦皇岛航校于今年十月12日派校领导助手揣玖奇、学员处副部长马福斌、教导主任孙梅、李岚坤、赫荣坤报名参加“全省中等水平岗位院校教导主任德育工作中及观念政冶课学习培训讨论会”,并在十月十五日该校教职员工交流会上报告学习培训感受。

2.2在学校感受

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校学员在学校基础理论学习培训、技术专业学习培训、见习实训、校园内文化艺术与社团活动主题活动、日常生活、校园内安全性、大学毕业生等对院校令人满意度均做到90%之上。

2.2.1设立多种多样有机化学生社团活动,推动学员个性化发展趋势

为丰富多彩岗位院校学员的课余日常生活,考虑学员个性化发展趋势,进一步提升学员独立管理方法工作能力。秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校根据进行丰富多彩五彩缤纷的社团活动文化艺术主题活动,产生积极主动往上、栩栩如生开朗的校园内文化艺术气氛,正确引导学员在耳濡目染中持续提高本人素质和技术专业工作能力水准,进而完成岗位文化教育塑造自主创新型优秀人才的目地。现阶段,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校均设立了丰富多彩五彩缤纷的特点社团活动,包括礼仪知识队、志愿队、五星红旗班、先峰队、凤鸣社团活动等五个学员社团活动,较2018提升20%,社团活动参加总数达176人,较2018提升51.1%。学员社团活动已是为学员自身管理方法、自身文化教育的关键服务平台,变成学员人生道路出色、个性化发展趋势的精彩纷呈演出舞台,同时同样成为院校宣传策划的一张个人名片。

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校五星红旗班意味着院校报名参加山中国海关区健身运动会揭幕式,并数次获邀报名参加秦皇岛市各中小型学新生军训升旗仪式典礼。飒爽的英姿飒爽、刚劲有力的脚步变成揭幕式上一道亮丽的景色线,同样成为院校对外开放宣传策划的一张个人名片。志愿队今年九月份七日、今年十月26日2次到老年人公寓楼报名参加“寸草心-爱老敬老”主题活动。

2.2.2推动校园内文化艺术基本建设,构建优良教书育人气氛

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校打造出特点校园内文化艺术,执行自然环境教书育人,让每一个校园内文化艺术积累为学员文明行为素质,塑造学员产生完善的人格特质,让学员学好为人处事办事。今年秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校占地面积总面积达4.3六万平米,机构校园内风彩主题活动总共24次。

2.2.3抗风险、保安人员全、护平稳

为进一步加强校园内安全性工作中,全力以赴维护保养老师学生的人身安全安全性,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校于2018年末创立安全性护卫处,一年至今,领导干部十分高度重视安全性工作中、规章制度齐备、档案资料标准、工作中实际,产生了院校安全性网格图化。

以便更强的提升学员见习业务流程工作能力,运用人企业的要求,标准秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校值勤执勤,安全性护卫处分配该校各班集体训练,对值勤执勤工作交接开展了技术专业的学习培训,使各班每名学员的工作交接岗更为的统一标准。

以便合理提高校园内安全性护卫工作中工作能力和水准,融合目前I型人防方式和物防安防设备,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校提升技术性预防,于今年改装了校园内一键警报系统软件和“药安食美”系统软件。

以便提高消防安全机器设备设备基本建设工作中,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校在今年又选购了水基救火器20个、标示灯牌3两个、紧急灯2五个。

2.3支助状况

院校从17年秋天刚开始按照我国文化教育精准脱贫有关现行政策制订了《家中经济发展艰难学员评比方法》和《我国助学金管理方法执行实施方案》,起动学员支助工作中,创建完善了文化教育精准脱贫领导干部工作组、监管工作组和工作中工作组 ,全体人员教职员工积极主动宣传策划参加,用心进行工作中, 贯彻落实贫苦生支助和免培训费现行政策。今年秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校接纳我国免培训费现行政策的总数为609人,今年秋天汇报助学金总数56人,享有我国助学金1人。

2.4学生就业品质

2.4.1技术专业学生就业率: 2018学生就业率100%,今年学生就业率100%,比上一年差不多。

2.4.2专业对口技术专业学生就业率: 2018100%,二零一三年93%,比去年降低7%。

2.4.3第一次学生就业起薪: 2018330零元,今年3五百元,比去年提升了20零元。 

指 标

企业

2018

今年

学生就业率

%

100%

100%

专业对口技术专业学生就业率

%

100%

93%

第一次学生就业起薪

元/月

3300

3500

2.4.4学生就业职位

今年,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校全力实行“校企合作办学、工学融合”优秀人才塑造方式,签署校企合作办学企业10家,完成院校和公司、学员学习培训和学生就业的无缝拼接连接,优点相辅相成、互惠互利互惠,为大学毕业生优良学生就业出示了靠谱确保,大学毕业生学生就业率达100%,定单塑造学员做到12五人,完成了中职大学毕业生学生就业有岗的总体目标。

2.5岗位发展趋势

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校坚持不懈以科学研究发展趋势观为具体指导,坚持不懈以学员为本,增加大学毕业生学生就业工作中幅度,想方设法推动大学毕业生学生就业。

2.5.1提升对大学毕业生学生就业工作中的机构领导干部,重视融洽与综合,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校调节丰富招收学生就业处,贯彻落实“工作人员、场所、经费预算”三及时,同时充足激发和充分发挥任课老师团队在学生就业工作中中的功效,创建一支技术专业化、高质量、相对性平稳的学生就业工作中团队,确保大学毕业生学生就业管理方法、具体指导和服打工作一切正常进行。

2.5.2提升大学毕业生学生就业保障体系基本建设,重视扩展学生就业方式

一层面秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校运用互联网、手机上短消息、电話、信件等媒介,创建大学毕业生学生就业信息内容服务平台;同时对外开放公布秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校学员学生就业信息内容。另外一层面积极主动采用“摆脱去、请进去”的方法,报名参加各种各样优秀人才招骋会,积极联络用人公司、优秀人才销售市场,扩展学生就业方式。

2.5.3提升对大学毕业生学生就业观的正确引导,重视学生就业自主创业文化教育

根据专题讲座专题讲座、资询指导、研讨探讨等灵便多种多样的文化教育方式,正确引导大学毕业生塑造恰当的择业意识和优良的择业心理状态,激励她们先学生就业后择业,到急缺优秀人才的农村基层企业学生就业。

2.5.4提升学员综合性素养塑造,重视学生就业市场竞争力与岗位工作能力的提高

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校设立了学生就业具体指导和岗位职业生涯课程内容,围绕学员入校、在学校和学生就业的整个过程,完成招收、塑造、学生就业的良好循环系统。

2.5.5提升对独立自主创业的帮扶幅度,重视激励和正确引导中职生独立自主创业。

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校执行多元化化、个性化化的自主创新自主创业具体指导、提升在造就、自主创新、自主创业工作能力层面的文化教育,塑造学员独立自主创业的观念、自主创业精神实质,把握自主创新自主创业方法开发设计和提升学员的自主创业工作能力,从总体上提高学员的自主创新自主创业素养。

3.品质确保对策

3.1技术专业构造:秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校设立2个技术专业:小区法律法规服务技术专业和航空公司服务技术专业。同上年一样沒有转变。

3.1.1技术专业基本建设优秀人才塑造计划方案的调节

为深层次学习培训落实习总书记新时期我国特点社会发展现实主义观念,非常是校园内观念政冶基础理论课老师研讨大会上的关键发言精神实质,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校用心贯彻落实中间办公室厅、国务院办公厅办公室厅《有关推进新时期院校观念政冶基础理论课改革创新自主创新的多个建议》,依据市文化教育局的规定,征订职教《时事热点》教材内容,下派院校领导干部和技术骨干老师设立思想政治课、德育课和国学经典朗读课,把以德育人做为主要每日任务,把观念政冶工作中围绕文化教育课堂教学整个过程,协助学员塑造恰当全球观、人生道路观和使用价值观,加强爱党热爱祖国文化教育、岗位社会道德文化教育和遵规守纪文化教育,全力提倡以“爱岗爱岗敬业、诚信诚信、做事公平、为民服务、无私奉献社会发展”主导要內容的岗位社会道德,坚定不移我国社会发展现实主义信心,承传鲜红色遗传基因,塑造德智体美劳美劳全方位发展趋势的、当担中华民族振兴大任时期新手,塑造一代又一代拥戴我国共产党领导干部与我国社会发展现实主义规章制度、志向为我国特点社会发展现实主义工作拼搏终身的有效优秀人才。

3.2文化教育课堂教学改革创新(执行课堂教学诊改工作中,持续提高优秀人才塑造品质)

为深层次落实贯彻落实教育厅《有关下发 河北省省中等水平岗位院校课堂教学工作中确诊与改善执行计划方案(实施) 的通告》(冀教职成[2016]1六号)、《秦皇岛市中等水平岗位院校课堂教学工作中确诊与改善执行计划方案(实施)》(秦教职成[2017]1六号),秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校刚开始了课堂教学工作中确诊与改善工作中。

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校搭建院校课堂教学工作中独立确诊、不断改善的工作中规章制度。课堂教学工作中以提升优秀人才塑造品质为压根,以推动院校独立发展趋势、内函发展趋势为服务宗旨,坚持不懈“要求导向性、自身确保,多元化确诊、关键在于改善”的工作中战略方针,以难题为导向性,搭建內部品质确保管理体系,根据“五纵五横一服务平台”,进行“完善机构、健全整体规划、搭建管理体系、提升服务平台”四大每日任务,校园内、技术专业、课程内容、老师、学员不一样方面创建规章制度性的、常态化化的自身品质确保体制,打造出“总体目标链”和“规范链”。同时,把课堂教学诊改工作中融进平时文化教育课堂教学管理方法中,保证边学、边查、边整、边改,依次举办两次鼓励学习培训会、6次难题讨论论会,制订和执行了《院校管理方法规章制度》、《老师发展趋势整体规划》、《老师业务流程考评方法》和《班集体考评方法》,举办全体人员老师诊改学习培训会,列举搜索课堂教学抽出现的难题明细,明确提出诊改总体目标,建全诊改档案资料,完成“螺旋”自身发展趋势。搭建诊改“每个人承担、每个人参加”的气氛,贯彻落实诊改“全体人员、整个过程、多方位”的三全标准,不断提高了秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校办校品质与人才塑造品质。

3.2.1课程内容设定状况

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校课程内容设定根据《中国共产党中间国务院办公厅有关推进文化教育改革创新全方位推动素养文化教育的决策》精神实质,创建航空公司服务、小区法律法规服务技术专业课堂教学规范,积极主动推动技术专业与产业链公司职位连接、技术专业课程内容內容与岗位规范连接、课堂教学全过程与生产制造全过程连接、文凭资格证书与岗位资质连接、岗位文化教育与终生学习培训相对性接的“五个连接”,创建了科学研究健全的课程内容管理体系。

3.2.1.1.创建根据工作能力导向性的课程内容管理体系,推动秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校文化教育课堂教学高品质量发展趋势

为落实贯彻落实文化教育部中职课堂教学总体目标,为适应我国总体经济发展发展趋势、产业链升級和技术性发展对优秀人才的要求,创建了根据工作能力导向性的课程内容管理体系。

最先,院校依照技术专业工作能力规范设定课程内容,提升传统式课程管理体系课程内容构造,按学生就业职位以及专业知识和工作能力的必须设定课程内容。秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校在技术专业课程内容基本建设中依据制造行业公司新规定,持续加强身体素质训炼课和形体礼仪知识课课堂教学,调节训炼课和形体礼仪知识课时,各自创建教科研组讨论课堂教学新课题研究,根据新项目课堂教学和每日任务课堂教学法突显关键课程内容基本建设,完成了课程内容与职位的连接。次之,依照文化艺术专业知识够用标准,调节公共性基本课与技术专业课的课时占比。依据技术专业的特性,再次调节基本课与技术专业课的占比,突显经典课程内容基本建设。第三,遵照好用为本,够作为度标准,积极主动开发设计校本教材内容。院校对于学员实践活动工作能力不够,综合性素养尚需提升的难题,积极主动开发设计具备地区特点的文化艺术课校本课程内容和好用性强的校本教材内容。 

3.2.1.2、搭建根据工作中全过程导向性的实践活动性课程内容管理体系

最先,院校应对销售市场优秀人才要求搭建实践活动性课程内容。以便完成学员高品质量学生就业,课堂教学设计方案必须紧紧围绕事先设置的难题来开展。这种难题是工作中职位所需应对调解决的,课堂教学中大家依据塑造总体目标设立航空公司仿真模拟舱、地勤感受舱、仿真模拟法院、形体化装室和茶艺室等特殊自然环境工作中室,突显学员技术专业素养、讲话工作能力、社会发展工作能力、职位工作能力塑造。次之,设定必需的工作中场景做为课程内容搭建的基本和标准。工作中场景是工作中每日任务和难题产生的基本性要素,是每日任务执行和难题产生的必需标准。课堂教学中对于优秀人才职位要求和工作中每日任务分配和设定必需的工作中场景如安全检查、军工用器材应用和形体化装设定课堂教学內容。同时依据岗位工作能力规定来设定和进行丰富多彩五彩缤纷的课余主题活动和课堂教学成效展现主题活动,为此来加强场景课堂教学实际效果。第三,执行了工作中全过程导向性实践活动性见习课程内容,院校有方案的分配学员在第三学年度开展定项定岗见习,见习的实际实践活动性每日任务反映了岗位文化教育的课堂教学总体目标,塑造了学员的岗位工作能力和素养。 

3.2.2科学研究谋化,突显课堂教学全过程管理方法。

院校提升课堂教学规章制度基本建设,陆续健全和制定《老师课堂教学标准》、《老师岗位社会道德标准》、《课堂教学工作中基本规定》、《院校老师业务流程考评方法》、《课堂教学课堂教学“十要二十禁止”》等有关规章制度并颁布了《秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校双师型教师工作中指南》,使课堂教学管理方法标准化、规章制度化,保证有章可循、有法所依。在新学期开学初搞好“四个贯彻落实”,一是贯彻落实技术专业课程内容规范、二是贯彻落实老师职责分工、三是贯彻落实老师任课课表、四贯彻落实教材内容基本建设。课堂教学管理方法保证“四个坚持不懈”:一是坚持不懈贯彻落实课程课堂教学方案、二是坚持不懈课堂教学查验督查常常化标准化、三是坚持不懈每星期小结课堂教学课堂教学课堂教学,有对于性的开展课堂教学诊改、四是坚持不懈贯彻落实老师考评量化分析,向管理方法要品质。课堂教学督查搞好“八个搞好”:一是搞好任课老师课堂教学进展审查工作中。二是搞好教案和学员工作的查验工作中。三是搞好老师听课评课主题活动。四是搞好老师授课查验与信息内容意见反馈。五是搞好学员鉴定任课老师工作中。六是搞好技术骨干老师考评工作中。七是进行老师课堂教学基本功赛事。八是搞好老师评甄选先工作中。

3.3老师塑造学习培训

3.3.1进行各个各种学习培训,执行老师素养

文化教育大计,老师为本。老师是文化教育的支撑,是文化教育改革创新的重要,是院校发展趋势的基本,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校今年增加设《双师型教师业务流程考评方法》,根据业绩考核的方式鼓励教师文化教育课堂教学的积极主动性,并运用每星期三下午的時间开展老师学习培训会,学习培训內容做到60余篇。

3.3.2机构、报名参加多种多样课堂教学赛事,提高老师课堂教学工作能力

为提高秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校老师团队总体素养,今年机构了全体人员任课老师说课比赛。赫荣坤教师意味着秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校报名参加今年全省中等水平岗位院校老师出色课堂教学毕业论文评比主题活动,并喜获三等奖

3.4标准管理方法状况

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校自始至终坚持不懈依规标准诚信诚信办校,严苛实行我国和省相关办校规范,增加办校资金投入幅度,持续健全办校标准。严苛依照审核行政机关核准的办校经营规模,全方位真正地搞好招收宣传策划工作中,无虚报招收宣传策划。用心实行我国和省相关收费标准现行政策,严苛依照发布的收费标准新项目和收费标准规范收费标准,沒有超标准准、超范畴收费标准。按照规定搞好学籍管理方法和文凭资格证书的派发工作中。

一年以来,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校严苛遵循我国法律法规政策法规,遵照党的文化教育战略方针,严苛按院校规章和规章制度规章制度办校。能确立院校、老师、学员的支配权和责任。依规依规治校早已变成秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校管理方法的压根方略。为保证依规治校,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校创建完善各类规章制度规章制度。按照院校规章规章制度对院校的文化教育课堂教学、招收学生就业、老师、学员、教代会、学代会、党务、会计及院校各类主题活动、对外开放事务管理等工作中开展规章制度化管理方法。在推行依规治校全过程中,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校还依据法律法规政策法规和院校发展趋势持续健全院校规章。依规依规解决各种各样难题和事务管理,进一步维护保养难学校、老师、学员的各类支配权。

3.5德育工作中状况

3.5.1执行“三全”教书育人管理方法方式,打造出德育工作中新局势 

为进一步提高院校德育工作中的对于性、积极性和成效性,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校倡导以“全体人员”教书育人核心理念为基本的新教书育人观,即“三全”教书育人。“三全”教书育人也便是全体人员教书育人、全线教书育人和多方位教书育人。全体人员教书育人就是指全体人员教职工参加院校德育工作中,产生“每个人担负教书育人每日任务、没想到堂堂渗入教书育人內容、时刻包含教书育人核心理念、诸事反映教书育人功效”。最先,搭建全体人员教书育人管理方法互联网。创建以校领导为小组长的德育工作中领导干部工作组,确立职责分工,各司其责。校领导是全体人员教书育人工作中的第一义务人,承担本项工作中的领导干部、机构合谐调;学员处承担方案制订、贯彻落实、监察和考评,教导主任、老师、行政部门后勤管理工作人员承担方案执行,产生教书育人工作中由校领导亲身抓、学员处实际抓、教导主任立即抓、众多老师和行政部门后勤管理工作人员协作抓的全体人员教书育人工作中局势和管理方法互联网。次之,提高全体人员教书育人观念。以“老师执教教书育人”、“教导主任管理方法教书育人”、“行政部门后勤管理服务教书育人”为基点,塑造每个人都是有教书育人的支配权,每个人也是有教书育人的义务。第三,创建完善教书育人工作中规章制度。健全《有关提升学员观念社会道德基本建设的执行计划方案》、《学员行为习惯标准规定》和《班集体量化分析考评执行实施方案》,把老师参加全体人员教书育人状况和学员评教、老师互评融合起來。同时按时评比“文明行为示范性生”、“文明行为示范性班”、“文明行为寝室”、“出色寝室模范”等,让有形的规章制度与无形中的标准内化成学员主动的个人行为规则,推动学员正确引导学员塑造恰当的全球观、人生道路观、使用价值观心身全方位发展趋势。

3.5.2扩宽教书育人方式,提高教书育人品质

最先,加强学员基层民主机构管理方法,建立学员会,对这种组员开展按时或不确定期的学习培训具体指导,使他们参加院校的管理方法,危害和协助别的同学们培养优良的个人行为习惯性;次之,合理运用“四位一体”德育互联网,进一步健全以院校文化教育为管理中心,社会发展文化教育为借助、家中文化教育为基点、公司文化教育为媒介的院校、社会发展、家中、公司“四位一体”的德育工作中互联网,加强主题活动教书育人、实践活动教书育人和管理方法教书育人。

——与小区进行院校附近自然环境共创共治工作中,与派遣所进行警校共创主题活动,构建优良的社会发展气氛。

——根据进行职教周主题活动、庆七十周年“我喜欢我的中华民族”演说赛事、南京市大残杀公祭每日活跃动、新生军训及每星期升五星红旗等主题活动,提高学员团体殊荣感,激起学员热爱祖国激情。

——进行“寻觅家风家训、承传传统美德”演说主题活动、“学习培训雷锋月”志愿填报服务主题活动、马拉松比赛志愿填报者服务拉练等主题活动,塑造学员团体现实主义、协作观念、善心无私奉献等出色观念质量。

——根据致父母公布信、校园内对外开放日等多种多样方式提升班级管理联络和父母学习培训,勤奋提升父母的家中文化教育水准,使院校文化教育的核心理念持续地“融进”进家长文化教育小孩的个人行为当中,推动家中文化教育与院校文化教育逐渐趋于符合。

——与公司创建专业技能型优秀人才塑造学习培训产业基地,机构学员报名参加勤工助学、毕业实习等社会发展实践活动主题活动;举行校企联谊会会、出色大学毕业生汇报会,引入公司文化艺术,借势公司的文化教育作用,加强学员岗位素质培养,提升学员岗位社会道德水平。

——创建“山中国海关英烈公墓”、“山中国海关汽水厂”“天地第一关旅游景区”和“秦皇岛准备役士兵训炼营”等四个德育学校外见习产业基地。机构学员参观考察热爱祖国现实主义文化教育产业基地,瞻仰改革胜地和旧址,扫墓英烈墓,参观考察大城市、公司和名胜古迹名胜古迹,塑造学员喜爱中华民族的感情,坚定不移热爱祖国现实主义信心。

3.5.3积极主动进行主题活动予文化教育于主题活动当中

本学年秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校学员处机构进行了以各班集体主导体的一系列产品德育工作中和校园内外主题活动,心怀感恩文化教育、主题风格班会文化教育、热爱祖国现实主义文化教育、法纪文化教育、日常生活废弃物归类宣传策划文化教育、学习培训学习培训等。

3.5.3.1《徒弟规》的学习培训

《徒弟规》就是我国出色的传统式文化艺术,危害长远。同时也是秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校抓德育的关键內容,在本学年布局分配该校各班集体对《徒弟规》开展了学习培训和备考,多管齐下行了以《徒弟规》主导题的校园内专业知识比赛;

3.5.3.2《学员违法乱纪解决规章》的学习培训

在新生儿入校新生军训期内和老生回校以后,分配该校学员对《学员违法乱纪解决规章》开展学习培训,多管齐下行该校校园内组织纪律性熟读专业知识比赛让每名学员了解校园内规章制度规章制度,革除懒散的观念,提升观念醒悟,降低违反规定违法乱纪状况的产生。

3.5.3.3心怀感恩文化教育

每学年学员处依照学年方案对该校学员进行心怀感恩文化教育,根据班集体主题风格班会、五星红旗下的演说,正确引导该校同学们们怎样心怀感恩爸爸妈妈、教师、同学们,根据文化教育,要让秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校的学员清晰,大家日常生活在这里个全球上,时刻接纳着爸爸妈妈的抚养、政委的教悔、同学们们的关怀、朋友的友谊这些。大家在享有这种的同时,应当心存感谢,学会感恩。

3.5.3.4班集体主题风格班会公布课

德育文化教育反映在各个方面。依照秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校整体布署规定,该校各班集体都举办一次主题风格班会公布课,邀约院校领导干部及各教导主任教师进班听课,并开展讲评;每星期一举办班集体主题风格班会,并纪录班会的內容,对班会教案及班会纪录表开展归档。把握住主题风格班会的文化教育方式,提升德育工作中在该校老师学生中进行。

3.5.3.5寝室安全性大查验

本学年,为确保学员们在学校期内的日常生活纪律安全性,构建漂亮、和睦校园内,学员处相互配合安全性护卫处举办了寝室安全性大查验主题活动,同时还要求各班集体对查验出去的难题,开展总结,提升对学员安全性层面的文化教育。

3.5.3.6假前安全性文化教育

依照学年工作中方案,对该校老师学生开展了“五一”、“十一”、寒暑期假前安全性文化教育。同时规定各班举办安全性文化教育主题风格班会,提升学员们的安全性观念。并下达《致父母一封信》,同时布局了暑假的德育工作。

3.5.3.7防止HIV及普遍病专业知识专题讲座

为提升学员们对HIV及普遍病的了解,提升自身维护工作能力,关怀HIV人,清除社会发展岐视,积极主动参加社会发展主题活动,健在界HIV日来临以前,对该校老师学生进行了防止HIV及普遍病的专业知识专题讲座,老师学生们获益匪浅,并写成了感受感受。

3.5.3.8防止校园内欺侮专题讲座

为贯彻落实我国文化教育部等十一单位有关下发《提升学员欺侮综合性整治计划方案》的通告,防止校园内欺侮,构建优良的日常生活学习培训自然环境,学员处对学员开展防止校园内欺侮专题讲座,提升学员们的观念文化教育,降低校园内欺侮违法乱纪的产生。

3.5.3.9学员党员干部学习培训

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校创建了一支出色的学员党员干部团队,能更强发展趋势相互配合院校、教师的工作中。本学年共举办了三次大中型学习培训会,并在生活起居中每个月举办两次学员党员干部学习培训。学习培训內容从什么叫学员党员干部、学员党员干部的基本职工作责、怎样做好学员党员干部等多种多样层面开展了学习培训。根据学习培训使学员党员干部了解,做为一位学员党员干部時刻记住以服务学员为服务宗旨观念核心理念,并把握一定的管理方法方式,提升她们的自身管理方法水准和自身管理方法工作能力。

3.5.3.10热爱祖国现实主义文化教育

为落实中华民族老百姓中华人民共和国《热爱祖国现实主义执行规划纲要精神实质》更强进行秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校的热爱祖国现实主义文化教育和鲜红色传统式文化艺术文化教育,在今年4月4日机构该校老师学生报名参加清明节节扫墓英烈公墓主题活动。

3.5.3.11评优评先主题活动

学员处依照出色班团体、出色学员、出色学员党员干部评比实施方案,对各班集体开展了评比,该校2两个班集体共评比出出色学员2三人,出色学员党员干部3两人、出色班团体七个,并在学年末该校交流会勤奋行了小结嘉奖。

3.5.4教导主任团队基本建设

3.5.4.1提升教导主任团队基本建设

为更强的进行学员德育工作中,打造出一支工作能力强管理方法水准高的教导主任团队,今年秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校颁布了《秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校教导主任工作中指南》。学员处每星期二机构教导主任工作中沟通交流会,根据学习培训学习培训小结工作经验,提升教导主任的管理方法工作能力,今年共进行20次。

3.5.4.2教导主任师德师风基本建设

为进一步提升教导主任岗位社会道德基本建设,全方位提高教导主任岗位社会道德水准和班集体管理方法工作能力,勤奋基本建设一支师德高尚、业务流程高超。填满魅力的高质量教导主任团队。学员处机构教导主任对《老师违背岗位社会道德个人行为解决方法(2018修定)》、《新时期老师岗位个人行为十项规则》等开展学习培训,并制订教导主任师德师风基本建设方案,机构教导主任师德师风考試并签定教导主任师德师风服务承诺书。

3.5.5进行校园内文化艺术主题活动

3.5.5.1迎来新生儿入校、老生回校

八月9日、10日,2019级新生儿新生报道。我部分配工作人员开展安全检查、积极主动相互配合各处门搞好各类迎新工作中,并对新教导主任、班集体课室开展了再次调节分派。

3.5.5.2新生军训主题活动

今年八月12日,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校对新生儿开展了入校半个月的国防训炼,对老生开展了入校一周的训炼,根据新生军训能让学员们迅速的适应院校日常生活,提升学员综合性素养,在新生儿新生军训报告演出上,对主要表现好的班集体开展了嘉奖。

3.5.5.3新生军训报告演出暨新学期开学庆典

为更强的检测文化教育成效,提升学员们的殊荣感,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校举行了新生军训报告成效演出暨新学期开学庆典主题活动,并邀约文化教育局领导干部、校企合作办学企业、学员父母等来秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校参观考察具体指导工作中。

3.5.5.4老师学生常规体检

在新生军训期内以便更强进行学员在学校本人环境卫生工作中,提升学员们体质锻练,提升学员们的心身身心健康,院校分配学员处机构该校老师学生步行到常规体检管理中心开展常规体检。

3.5.5.5年龄两季健身运动会

为提高体育文化锻练,提升学员们的人体素养,学员处积极主动相互配合教务管理处举行的第六、七届年龄季健身运动会,关键承担健身运动会的揭幕和谢幕式,及其健身运动会全过程中的体育文化社会道德时尚奖鉴定。 

3.5.5.6校园内专业知识比赛

为丰富多彩学员的专业知识,扩宽学员们的视线,检测对《徒弟规》的学习培训深层,提升学员的学习培训工作能力,举行了《徒弟规》、学员违法乱纪解决方法、心怀感恩爸爸妈妈等校园内专业知识比赛主题活动。

3.5.5.7唱响校园内歌曲节

为丰富多彩校园内文化艺术日常生活,减轻学习培训产生的工作压力,造就栩栩如生开朗的校园内自然环境,学员处机构了校园内歌曲节主题活动,各班集体积极主动报名参加,同学们们主要表现积极主动,依据评审团得分评比出五个合唱出色班集体和6个独唱出色本人。

3.5.5.8防火安全、防震安全性演习

为提升老师学生们的防火安全、防震、紧急避灾的安全性预防观念,学员处相互配合安全性护卫处机构了该校安全性演习主题活动4次,在演习全过程中获得了优良的实际效果。

3.5.5.9学校外扩展拉练主题活动

为提高学员的体质,塑造和锻练吃苦耐劳刻苦的质量,提高班集体汇集力,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校学员惩处班级为企业机构了2次学校外扩展拉练主题活动,各自是天地第一关拉练主题活动和山中国海关区国际性马拉松比赛拉练服务主题活动,在全部主题活动全过程中,老师学生们互相协助,互相帮扶,非常好的呈现了学员的优质面貌。

3.5.5.10排长队进课室主题活动

以便提升学员平时授课统一管理方法,防止学员晚到,提升校园内综合性管理方法品质,本学年规定各班集体排长队进课室,并拥有明显的实际效果。

3.5.6出门主题活动

为锻练学员们的吃苦耐劳刻苦精神实质,感受爸爸妈妈工作中的不容易,了解爸爸妈妈,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校机构过量次出门社会发展实践活动见习主题活动,同学们们积极主动参加,给自己的之后工作中奠定牢靠基本。关键的有:

3.5.6.1全员爬山运动健身主题活动

机构80山参加全员爬山运动健身主题活动,在健身运动运动健身的同时,饱览中华民族很大锦绣河山。

3.5.6.2秦皇岛市第一届冰雪健身运动会滑雪赛事暨冰雪感受主题活动志愿填报服务主题活动

机构300人秦皇岛市第一届冰雪健身运动会滑雪赛事暨冰雪感受主题活动志愿填报服务主题活动两次。

3.5.6.3山中国海关国际性万里长城马拉松比赛志愿填报者主题活动

机构该校480山参加山中国海关国际性万里长城马拉松比赛越野赛志愿填报者主题活动,同学们们在全部全过程中弘扬了不害怕苦、不害怕累的精神实质,在捡拿到机后立即偿还比赛参赛选手,积极清扫赛事当场,遭受了机构企业的一致五星好评,非常好的弘扬了志愿填报者精神实质展现了学员的高尚情操。

3.5.7班集体量化分析考评

本学年机构了四个月的班集体量化分析考评,依据量化分析考评评定实施方案,学员处均值分和宿管科的均值分相加评比出6个出色班团体。并征询了院级领导干部,各自是1802班、1904班、17综合性班、1908班、1901班、1804班,被获评出色班团体的班集体也便是出色教导主任,在期终该校老师学生小结、嘉奖交流会勤奋行了发布。

3.6党建工作状况

民办学校院校是社会发展现实主义文化教育工作的关键构成一部分,院校党组织工作中担负着塑造社会发展现实主义基本建设者和接任人的重担。依照全方位严治治党规定,院校十分高度重视农村基层党建工作工作中。一年以来,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校党组织在市委市政府机构部、市直统战部的恰当领导干部协助下,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校的党建工作工作中很有成效。

3.6.1基本状况

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校党组织目前共产党员8名、积极主动分子结构3名、向党委会织提交申请入党申请办理书的发展青年人5名。党组织设立支部委局员会,支部委局员会由支部镇长、机构委员会和宣传策划委员会构成。依照党组织的基本每日任务执行党组织各类岗位职责。

3.6.2贯彻落实党建工作工作中义务,搞好观念政冶文化教育和德育工作中。

3.6.2.1全方位贯彻落实党建工作工作中义务。严苛依照党要管党、严治治党的规定,全方位贯彻落实抓党建工作行为主体义务。用心贯彻落实“三会一课”规章制度,共产党员交流会一个季度举办一次,支部委局员会每个月举办一次,党工作组会每个月举办一次,每一个一季度上一次党课。每一年举办两次机构日常生活会,每一年进行两次民主化评定共产党员主题活动。

3. 6.2.2秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校党委会织突显搞好学员优良观念品行培养和个人行为习惯性培养文化教育,促进院校把爱党、爱中华民族、爱社会发展现实主义文化教育围绕各类工作中中,抓细抓小抓实,为塑造德智体美劳美全方位发展趋势的社会发展现实主义基本建设者和接任人确立基本。

3.6.2.3本年度度征求共产党员和人民群众建议提议12条,依据院校具体积极主动听取意见9条,参加院校改革创新发展趋势平稳和关乎老师学生职工亲身权益的重特大事宜管理决策,协助院校完善规章和各类管理方法规章制度,推动院校提升文化教育品质、塑造达标优秀人才。

3.6.3“两学一做”学习培训文化教育常态化化,加强观念政冶基本建设

深层次进行“两学一做”学习培训文化教育。把 “两学一做”学习培训文化教育常态化化、规章制度化,给共产党员统一配发学习培训手记,开设了学习培训栏目。以扎扎实实进行“三会一课”为着力点,推动“两学一做”,民主化日常生活会进行指责与自身指责。制订了整顿计划方案。

3.6.4进行党性实践活动主题活动,提升宗旨意识。

9 月16此前进行了本支部主题风格文化教育主题活动的鼓励布署、《执行计划方案》的制订及其机构组织等,并立即汇报到市委市政府文化教育统战部主题风格文化教育办。依据“坚定信念,铭记重任”主题风格文化教育主题活动“守初衷、担重任、找差别、抓贯彻落实”整体规定,井然有序地进行系列产品主题活动,到现阶段才行,机构全体人员共产党员用心学习培训了《党章》、《习总书记新时期我国特点社会发展现实主义观念学习培训刚要》,通读过《习总书记有关“坚定信念、铭记重任”关键阐述摘编》。党的十九届四中农村工作会议获胜举办之后,立即机构全体人员共产党员、积极主动分子结构和向党委会织提交申请入党申请办理书的发展青年人学习培训了十九届四中农村工作会议精神实质,让全部朋友立即掌握和把握了四中农村工作会议的中心思想和内函。 

3.7.5党团机构配套设施连动。

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校党委会织进一步提升党对团委的领导干部,机构学员报名参加了“庆贺中华民族七十华诞,放飞职教青春年少理想”合唱赛事,并喜获地市级出色奖;机构共产党员和学员报名参加了一年一度的山中国海关国际性万里长城马拉松比赛志愿填报服打工作;机构共产党员和学员到山中国海关角山进行了“重走英雄人物踏过的路”主题活动(山中国海关护卫战英中雄英烈们以前作战过的地区);机构共产党员、老师和学员去“老君顶”报名参加了秦皇岛市第一届冰雪健身运动会滑雪赛事暨冰雪感受主题活动志愿填报服打工作两次。在具体工作中中,完成党团基本建设互相推动,相互提升,勤奋开辟党建工作带团建筑工程作的新局势。

4.校企合作办学

4.1校企合作办学进行状况和实际效果:

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校如今与公司协作非常好,与10家公司签署见习学生就业合同书,对学员将来学生就业拥有确保。学员在公司见习学生就业令人满意度十分高。

4.2学员见习状况

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校学员在今年见习数就超出470人,定单式塑造超出400人。

5.社会发展奉献

5.1技术性专业技能优秀人才塑造

今年秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校大学毕业生12五人,学生就业总数116人。

5.2社会发展服务

机构共产党员和学员报名参加了一年一度的山中国海关国际性万里长城马拉松比赛志愿填报服打工作;机构共产党员和学员到山中国海关角山进行了“重走英雄人物踏过的路”主题活动(山中国海关护卫战英中雄英烈们以前作战过的地区);机构共产党员、老师和学员去“老君顶”报名参加了秦皇岛市第一届冰雪健身运动会滑雪赛事暨冰雪感受主题活动志愿填报服打工作两次。

5.3专业对口援助

从17年刚开始,卢龙县职教管理中心对秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校进行专业对口比扶持工作中,2年来在文化教育课堂教学、院校管理方法、学员管理方法等层面为秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校出示了非常大的协助,使秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校各类工作中提高的迅速。

今年,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校校领导领着数十优秀教师生报名参加驻操营初中贫苦学员支助主题活动,并支助一位学员,每一年支助该生300零元。

6.举行者履责

6.1经费预算

6.1.1生均付款状况

今年,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校接纳助学金支助总数为56人,支助资产为11200零元;接纳我国免培训费支助总数为609人,支助资产为140070零元。接纳学业奖学金支助总数为1人,支助资产为600零元。

6.1.2新项目资金投入

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校为适应新生儿持续提升和改进学员日常生活标准,今年开展了一部分寝室室内装修。

6.2现行政策对策

6.2.1一年以来秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校严苛实行劳动者劳动力要求。对不一样時间聘用的老师和员工各自签署了劳动者和劳务公司合同书。保证老师和员工的合理合法利益获得维护。院校能全额准时派发教职工的薪水。

6.2.2颁布提高院校办校水准的现行政策和规章制度

今年为使秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校的文化教育课堂教学等全方位提高,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校颁布了院校规章选编和规章制度选编,为院校工作中的全方位提高具有了确保功效。

7.特点自主创新

7.1岗位文化教育优秀人才塑造视线下的学员素养点评

今年二月13日,倍受职教界关心的《我国岗位文化教育改革创新执行计划方案》宣布对外开放公布,《计划方案》引起社会发展每个方面的关心,该计划方案由国务院办公厅制订颁布,突显了中共中央、国务院办公厅对岗位文化教育发展趋势的高度重视。该计划方案清楚得出了岗位文化教育发展趋势中必须确立的內容,同时出示了时下破译职教难点的良策。岗位文化教育发展趋势的春季来啦,怎样加速发展趋势当代岗位文化教育,不断推进改革创新岗位文化教育,去完成文化教育高品质量发展趋势呢?

伴随着在我国进到新的发展趋势环节,产业链升級和经济发展构造调节持续加速,各个领域对技术性专业技能优秀人才的要求越来越越急迫,为落实全国性文化教育交流会精神实质,进一步办完新时期岗位文化教育,院校全方位落实党的文化教育战略方针,切实塑造学员自主创新观念和实践活动工作能力,走内函发展趋势之途,探寻科学研究有效的学员点评管理体系,对学员执行素养点评,搭建一套以生为本,具备职教特点“以岗位工作能力为关键”的学员点评管理体系——三位一体学员点评管理体系。

中职学员综合性素养现况

1.中职学员的观念社会道德素养现况

中职学员填满热情、观念活跃性,但与大学本科、高职院校生对比,她们年纪较小,对全球、对人生道路缺乏客观思索。在她们的发展全过程中,互联网已时兴,信息内容出现异常比较发达,她们非常容易受社会发展欠佳作风的危害。在多种要素的危害下,她们的人生道路观、使用价值观和社会道德观存有的片面性,必须根据不断文化教育学习培训多方面恰当的塑造和正确引导。

2.中职学员的科学研究文化艺术素养现况

科学研究文化艺术素养的文化教育是一个长期性的工程项目,不但仅得加高校生在当然科学研究、社会发展科学研究层面的专业知识量,也要从观念、方式、精神实质上塑造学员历史人文素质。在课程内容设定上,院校针对沒有好用颜色的历史人文社会发展科学研究专业知识也较少涉及到,即便在专业课有一定的填补,却并不是学员优选。这立即造成一大部分分学员不可以具有基本的听、说、读、写和和人沟通交流沟通交流的工作能力,同时在专业知识、工作能力、意识、感情、信念等层面与自身的年纪不符合。

3.中职学员的岗位专业技能素养现况

中职大学毕业生的工作中关键应对的是公司生产制造第一线,因此院校要进一步提升对学员实践活动工作能力的塑造。现阶段因为地区要素的危害,国内大部分分中职院校现行标准的课堂教学管理体系并沒有彻底推行一体化课堂教学、情景化课堂教学。那样在非常大水平上牵制了学员具体实际操作工作能力的提升,同时也限定了学员对技术专业感情的塑造,立即造成塑造出去的学员存有好高骛远的状况。

4.中职学员的心身素养现况

伴随着社会发展的发展趋势和高新科技的发展,学员的课外日常生活要是紧紧围绕着电脑上、手机上转,就可以掌握大量的信息内容,学员在学习培训闲暇,报名参加业余组日常生活的积极主动性不太高,长期性下来人体素养持续降低。其次,很多中职学员感觉自身到了岗位技术性普通高中,觉得自身比不上他人,“破罐子破摔”的心理状态较重;现阶段的中职学员多见新时代的新宠儿,习惯性于父母的包办代替,产生惯性力依靠,她们一旦离去家人,通常会觉得没有适从,导致了中职学员心理状态素养相对性较差的现况。

具体指导观念

文化教育部有关《基本文化教育课程内容改革创新规划纲要(实施)的通告》中强调:“创建推动学员全方位发展趋势的点评管理体系。点评不但要关心学员的课业考试成绩,并且要发觉和发展趋势学员多方面面的潜力,掌握学员发展趋势中的要求,协助学员了解自身,创建信心。充分发挥点评的文化教育作用,推动学员在原来水准上的发展趋势。”为改革创新文化教育点评指出了方位。

中职学员综合性素养点评,以党的文化教育战略方针为具体指导,以全方位推动素养文化教育为指导,以推动学员全方位发展趋势为服务宗旨,搭建內容全方位、方式科学研究、程序标准、結果客观性的产生性点评和结束性点评紧密结合的点评管理体系,为学员的终生发展趋势确立基本。

三、遵照的标准

 1.升级办校核心理念,塑造恰当的学员观

坚持不懈“沒有与生俱来的差生,仅有差别的学员”的见解,坚持不懈不因学员考试成绩的好、差做为区划规范。院校明确提出了“以学员为管理中心,让每个学员学有一定的得,学有一定的长;让每个学员都偿到得到取得成功的开心;让每个学员都获得充足、独立、个性化化的发展趋势。在素养点评基础理论的具体指导下,倡导每一个人历经勤奋都可以以做到本身最好的发展趋势水准,完成自身取得成功;坚持不懈以民为本,以学员为管理中心,突显人的本性化、多元化化、发展趋势化的改革创新构思。

2.坚持不懈点评标准,塑造恰当的使用价值观

坚持不懈点评标准,是在点评全过程中应当遵照的基本规定。在学员点评管理体系中,应当遵照下列标准:

(1)知行统一标准:即对学员的点评要高度重视学习培训全过程与实践活动全过程的统一,并且更偏重于于实践活动专业技能的点评。

(2)多元化多管齐下标准:一是点评行为主体的多元化化,规定院校、父母、老师、公司、学员相互参加;二是点评方式多元化化,考試、校园内主要表现、家中主要表现、社会发展主要表现、公司主要表现融合起來综合性点评;三是內容多元化化,基础理论专业知识、实践活动工作能力、自主创新工作能力,平常与考試考试成绩,心理状态身心健康情况、

社会发展主题活动情况融合起來综合性点评。

(3)发展趋势性点评标准:即坚信每个学员的本性全是往上的,都可以以根据勤奋持续获得发展,获得发展趋势,多激励,少抱怨,多表扬,善指责。要擅于挖掘学员的身上的闪亮点,使学员从提高自尊心和信心心里得到发展和发展趋势。留意学员发展全过程的个性化差别,既考虑到以往、

高度重视如今,更着眼于于未来。根据点评挖掘学员的潜力,充分发挥学员的专长,掌握学员发展趋势中的必须,推动学员综合性素养的提升。

四、三位一体素养点评管理体系的产生

在综合性素养点评工作中的基本上,大家健全了综合性素养点评计划方案和点评规范,制定了详尽的执行实施方案,干了细腻而全方位的工作中。最先机构学员用心学习培训院校素养点评方法,并联络学员的日常生活具体使他们对比自身的言谈举止言行举止,理解这在其中的精神实质本质,让学员互相探讨、科学研究,保证不在话下,随后遵照三位一体的点评管理体系来执行素养点评。它是一个点评全过程,也是对学员的一个文化教育全过程。

(一)学员素养点评

学员素养考评推行学员平常主要表现考试成绩考评、期初中升高中试考试成绩考评、期终考試考试成绩考评三一部分。该考评方法按一定占比综合性归纳产生学员的课业考试成绩。

1.学员平常学习培训过程主要表现考试成绩考评

(1)学员平常学习培训过程主要表现考试成绩包含(8项):学员德育、学习培训目地和心态、重视教师、课堂教学主要表现、出勤率、平常工作状况,平常测试及其从业与学习培训內容有关的课余主题活动、比赛等,评测最高分50分,期终立即记入总评考试成绩。

(2)学员因晚到、早退、不进行工作、不遵循课堂教学组织纪律性等要素,科执教师有权利评定该生平常学习培训过程主要表现考试成绩不符合格,(平常主要表现考试成绩20分下列者归属于不合格)立即报名参加院校期终补考。

(3)学员平常学习培训过程主要表现考试成绩考评建立的根据:科执教师对学员一节课念书习主要表现依照学习培训过程表的规定,客观性真正纪录学员课念书习过程主要表现,在所相匹配的時间一栏内得出一节课学员个人所得的奖赏大大加分或是扣分状况,每个月底搞好相对的统计分析,期终言之有理有据的得出每一个学员平常学习培训过程主要表现鉴定考试成绩。



 

 

 

 

 

 

 

 



 
 

 

 

 

 

 

2.期中、期终考試考评

期中、期终考試考卷总得分100分,综合性评测时,期初中升高中试考试成绩按20%记入总评考试成绩,期终考試考试成绩按30%记入总评考试成绩。考試学科依据每学年技术专业设立的课程内容而定,考試方式分成随堂考和统一闭卷考,随堂考由任课老师依据本学年课堂教学內容自定方式和出题,统一考試由教务管理处要求统考学科(德育、语文课、数学课、英文、技术专业)考試時间:每场考試時间为60分鐘。


 


 
 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 


(二)学员品行点评

 公平公正、客观性的考量学员在学校期内的德育主要表现,提高学员遵章遵章守纪观念,塑造学员产生优良的社会道德质量和文明行为的个人行为习惯性,正确引导学员变成言之有理想、有社会道德、有文化艺术、有组织纪律性、诚信诚信、勤奋好学的达标优秀人才,使院校文化教育与管理方法工作中进一步踏入标准化、科学研究化的路轨。

1.点评內容——对学员的德育主要表现关键从政冶观念、社会道德涵养、学习培训作风、团体意识与机构组织纪律性等四个层面开展点评。

2.德育点评考试成绩鉴定方法——按本人自评、工作组互评和教导主任点评来执行,德育点评考试成绩鉴定分成四级:优(90分之上);良(75-89分);中(60-7四分);差(60分下列)。

3.德育点评考试成绩统计分析

(1)德育点评考试成绩按百分测算,点评內容分四个层面,每一个层面占25分,四个层面鉴定的综合性分和德育主要表现的加、减分成学员学年德育点评考试成绩。


 



 










(2)德育考试成绩点评每学年一次,每年综合性鉴定一次,记入校生档案资料。

 

 

 

 

 

 

 








(三)学员工作能力的点评

1.提升毕业实习,塑造学员岗位工作能力。毕业实习是塑造学员岗位工作能力的重要阶段,是学生就业文化教育的关键內容,是推进 工学融合 优秀人才塑造方式、加强学员岗位社会道德和岗位素养文化教育的优良方式。我院提升毕业实习工作中的管理方法,根据各种各样方式的社会发展参加主题活动让学员掌握社会发展日常生活,塑造其社会发展义务感和劳动者意识、劳动者组织纪律性,提高其社会发展主题活动工作能力和吃苦耐劳刻苦精神实质。


 2.引进社会发展点评,查验课堂教学品质。岗位文化教育是以学生就业为导向性的文化教育。在积极主动进行工学融合、校企合作办学、毕业实习的优秀人才塑造方式基本上,查验课堂教学品质的在其中一个阶段是引进社会发展点评。根据社会发展点评,查验中职文化教育塑造的优秀人才是不是是社会发展必须、公司热烈欢迎的专业技能型优秀人才。大家制订了毕业实习和大学毕业生的点评规范,除对学员报名参加毕业实习状况和学生就业状况开展点评外,还把学员的学生就业率、学员的工作中起薪、公司和父母的令人满意率做为课堂教学点评指标值之一。按时走访调查用人公司和学员父母,聆听她们对毕业实习学员或大学毕业学员适应工作中职位的点评并开展问卷调查调研。普遍吸收社会发展多方面的点评,征求多方面的建议;查询社会发展对院校课堂教学的认同水平,从来不同视角思考院校的课堂教学总体目标、课堂教学运作全过程和课堂教学实际效果;推动院校持续改善、健全,持续适应社会发展发展趋势和经济发展基本建设要求,持续提升学员的综合性素养,提升院校的社会发展著名度。



 

 

 

 

 

 

 

 

 


3.列入公司考评,综合性点评学员。把公司点评规范和考评列入学员毕业实习考评中来,标准上公司考评占总分70%,院校考评占30%,公司考评以学员见习职位上的班小组长按周对学员点评为根据,综合性点评纪录在学籍档案资料中。







 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 我院在文化教育实践活动中,搭建了三位一体学员点评管理体系,而且获得了优良的实际效果。更改以往让教师一人定八荒的局势,给学员一定得话语权。让学员从处于被动接纳点评逐渐变化主导动参加点评,要让点评变成老师、学员、父母和社会发展相互参加的互动式主题活动,使点评变成公平沟通交流、讨论难题、建立总体目标、塑造信心的文化教育全过程,充足充分发挥点评的鼓励、导向性作用。

院校重视全过程性点评,对学员个人的观念品行、心理状态素养和协作工作能力、学习培训心态、方式和工作能力、健身运动与身心健康、审美观与主要表现、综合性实践活动工作能力等每个层面开展量化分析鉴定。除开评选传统式类的三难学生、出色学员、出色学员党员干部、出色团员外,还制订奖赏计划方案,开展层次奖赏学习培训模范、文明行为学员、内务模范、校园内之声、校园内之星、才艺表演之星、环境保护之星等各种荣誉奖。这针对以传统式点评规范来讲的初中升高中不成功者,无可奈何进到中职业学校的学员来讲,造成了具大的危害。有的同学们取得得奖资格证书,动情地说:“它是我的第一张奖状,原先因为我行啊!……”。在文化教育实践活动中,大家见到了学员遭受毫无疑问、表扬后激动、兴奋的情景,不但感慨:这一张张小小的的奖状,或许会对学员的“一生”造成危害,由于它唤起了中职学员熟睡的信心心、自尊心与造就感,英勇地迈开了迈向将来取得成功岗位职业生涯的第一步!

 

 

 

 

 




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


总而言之,三位一体学员点评管理体系,切合了“以学员为本,以服务发展趋势为服务宗旨,以推动学生就业为导向性,工作能力为本位”的职教办校核心理念,采用灵便的点评方式与方式,融合学员的个性化、关联性、心理状态和年纪特性,对学员开展判定与定量分析点评,完成了个人行为标准培养文化教育与专业知识专业技能课堂教学的有机化学融合,我觉得唯一有利于学员的终生可持续性发展趋势,有益于推动老师的技术专业发展,,也提升了院校的办校高效率。

 

 

 

7.2诵經典德育工作中实例

实例情况:

1.我院学员来源于于中学大学毕业生,大多数文化艺术基本都较为欠缺,学员优良的个人行为习惯性并未培养。

2.为贯彻落实以德育人压根每日任务,以“实践活动教书育人、主题活动教书育人、文化艺术教书育人”的主题活动服务宗旨,以“提高校园内文化艺术、育新时期中职学员”为总体目标,借助“經典朗读”主题风格,结合课程内容、主题活动、主题风格实践活动等多种多样方式,自主创新德育管理方法方式,将中华民族出色传统式文化艺术内化作学员的社会道德情操,深植热爱祖国现实主义情结,提高观念素养。一系列产品主题活动的进行,院校根据經典朗读主题活动,完成以德育人、德技并修的教书育人实际效果,是学员逐渐培养优良的个人行为习惯性。

一、文化教育总体目标:

1.学员能在了解的基本上记诵“徒弟规”。

2.学员能培养“徒弟规”中提倡的优良个人行为习惯性,提高和塑造学员的高尚品行。

3.学员能运用“徒弟规”的語言点评和规劝遵循优良的个人行为标准。

4.在学员平时文化教育中进一步坚定不移文化艺术信心,完成經典教书育人,文化艺术教书育人。

二、典型性作法:

(一)以“經典朗读”为茎叶,产生传统式文化艺术气氛

进行特点晨读主题活动。将“徒弟规”落实到莘莘学子郎朗的念书声中,体会传统式文化艺术的远大精工细作及其中华民族中华民族的传统式传统美德,突显社会正能量并提高学员文化艺术积淀,确立自身的人生道路使用价值的恰当趋向。

进行“诵經典、传传统美德”之《徒弟规》专业知识记诵主题活动。让学员在讲解經典传统式著作中,感受先贤恢宏的胸襟,感受一字一句所包含的社会道德能量和人格追求完美。

进行《徒弟规》专业知识抽样检查、团体记诵、专业知识比赛考試赛事。莘莘学子在經典朗读中,学好修身养性养性,提升自身社会道德涵养,使我国传统式文化艺术“入脑入心”。

读圣哲之言,体圣哲的心,发圣哲之语。根据日日朗读,使宽厚的观念人格特质慢慢培养,让文化教育有诗意,让大量学员领略到出色传统式文化艺术的气场之美,在学员心里撒下真善美丽的種子,更强的寻“文化艺术之根”塑“热爱祖国的心”。

工作中成果

我院全体人员学员都能记诵“徒弟规”,学员社会道德素质获得合理提高,适应社会发展必须岗位市场竞争工作能力显著提高。在經典朗读、主题风格演说主题活动全过程中塑造了学员的沟通交流工作能力、中华民族引以为豪感和积极主动的学习培训工作中心态;在2018、今年院校举行的“岗位文化教育主题活动周暨校园内对外开放日”主题活动上,展现了学员团体朗读《徒弟规》的考试成绩,获得上级领导领导干部的五星好评。学员以“高质量,强本事”之名片,凭着较高的本人素养,完成了高质量学生就业,深受社会发展社会各界及用人公司的广泛称赞。

四、感受与不够

(一)感受:根据学员身旁提升学员对經典的了解,非常容易勾起学员感情的共鸣点,在了解經典句子的基本上朗读,学员了解和运用就越来越更为非常容易。联络学员的日常生活,从而持续标准学员的个人行为,让学员在轻轻松松愉快的气氛中进行诵读、了解、记诵、沟通交流和内化提高。进而做到学员培养文化教育,营造学员高尚的社会道德质量。

(二)不够:我院的传统式文化艺术文化教育尽管搞的绘声绘色,但經典的积淀是是非非常浓厚的,在学习培训传统式文化艺术的全过程中,还欠缺系统软件性持续性,尚需于在将来的工作中中提升。

8.优秀人才塑造中存有的难题 

8.1传统式文化教育观念牵制院校高品质量发展趋势

中职文化教育方式较大的难题便是受传统式文化教育观念的危害,高度重视文化艺术专业知识和技术专业基础理论的课堂教学,而忽略实践活动实际操作专业技能的加强训炼,这类方式巨大地牵制了岗位文化教育的发展趋势。因此要对原来课程内容管理体系开展查验,删掉一些无须要老旧的课程内容,对原来技术专业设定內容开展升级,仅有搭建以工作能力为导向性的课程内容管理体系才可以更强的推动院校高品质量发展趋势。

8.2课程原来专业知识管理体系牵制学员总体工作能力素质的提升

中等水平岗位院校各技术专业的课程内容设定,多是选用课程管理中心的课程内容方式,这类课程内容方式的特点便是将课程内容內容按专业知识的逻辑性构造关联构成一门的课程或学科,各课程追求完美本身的详细性、系统软件性,而通常较少两者之间它课程有关联。这类方式侧重于系统软件的基础理论学习培训,压抑感了学员的个性化发展趋势,注重方式训炼和专业知识的转移,但不好于学员岗位工作能力的产生,仅有提升课程融合,创建根据工作能力导向性的课程内容管理体系,根据智能课程内容设定,才可以适应社会发展、经济发展发展趋势对优秀人才的必须。

8.3专业知识专业技能的升级落后牵制技术专业发展趋势

岗位文化教育的压根每日任务是“要依据经济发展和社会发展发展趋势的规定,塑造双层次、多元化化的专业技能型优秀人才,铸就高专业技能和高质量的劳动者者”。因而院校应具备展望性目光,依据销售市场要求和发展趋势发展趋势调节各技术专业塑造总体目标,选准中职学员的精准定位,开拓创新,持续升级好用性技术专业专业知识及其学生就业职位需要的新专业知识和超级技能,以适应社会发展和经济发展发展趋势对优秀人才的必须。

8.4老师塑造尚需提升

提升技术专业课程内容管理体系基本建设,创建师资力量团队塑造是重要,因而务必创建一套详细的师资力量学习培训整体规划,塑造高质量的专业技能型、具备实践活动实际操作工作经验的老师,产生作用齐备、管理方法标准、构造有效、实际效果优质的“双师型”老师塑造学习培训管理体系,提升院校技术专业课老师团队的课堂教学工作能力和技术专业实践活动学习培训,有方案地分配技术专业课老师报名参加社会发展实践活动、到企业见习、顶岗代职等主题活动。

8.5民办学校院校资产焦虑不安

秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校是一所民办学校中等水平技术专业院校,办校资产不够,办校经营规模慢慢发展壮大与经费预算资金投入不够产生了分歧,导致办校设备升级迟缓,见习实训机器设备不够等难题。

总而言之,一年以来,在市文化教育局领导干部的关注爱惜适用下,秦皇岛修真航空公司服务中等水平技术专业院校的文化教育课堂教学及管理方法工作中获得了一些考试成绩。但距上级领导领导干部的规定也有非常大差别,院校的多方面工作中也有待于提升。将来,大家将想方设法摆脱艰难,不遗余力推动优秀人才塑造方式的改革创新与自主创新,切实提高学员的岗位工作能力素养,为推动我区岗位文化教育发展趋势,更强地为社会发展塑造大量高品质量的专业技能型优秀人才做出更大的奉献。

 

 

 

 

2019.12.30